Blog del grupo conformado por Marisa Fernández Palencia, Sergio Martínez Moreno, Ángela Mayor Carrillo, Verónica Plaza Ponsoda y Sebastián Pino Santos para #INVTICUA25.
PRÁCTICA 12. Constelaciones Multimodales Generación 27. Margarita Gil Roësset. Parte 5: Memoria
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Práctica 11. Congreso Interestelar. #INVTICUA25 Verónica Plaza Ponsoda TÍTULO : Mario Benedetti y los ODS: Educar en la paz a través de la poesía. RESUMEN : El presente trabajo plantea una propuesta didáctica basada en la poesía de Mario Benedetti orientada al alumnado de 4º de la ESO, articulada en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible 10 (Reducción de las desigualdades) y 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas). La Situación de Aprendizaje propuesta combina el análisis literario de una selección de poemas y un cuento con la reflexión social y la relación con otras disciplinas como la música y el arte, promoviendo la empatía, el pensamiento crítico y la creatividad. A través de metodologías activas como el aprendizaje por proyectos, cooperativo y dialógico, el alumnado crea una exposición final en la biblioteca municipal que consiste en diversos proyectos como murales, poemas visuales y composiciones propias. El trabajo reivindica la inclusión de la literatura hispan...
Por Sebastián Pino Santos ( @sebastianpino17.bsky.socia l) TÍTULO: «Estudiantes de verso en pecho». Propuesta didáctica sobre Gloria Fuertes para 3ºESO RESUMEN: Este Trabajo de Fin de Máster gira en torno a la situación de la poesía en el aula de secundaria: el alumnado se siente alejado del género y de su modo de estudio, que, en líneas generales, parte de lo memorístico y de la historia de la literatura. Para dar respuesta a esta problemática, planteamos una propuesta didáctica para 3º de la ESO con Gloria Fuertes como protagonista. La poeta se erige como un referente moderno y de estilo comunicativo que puede llevar al alumnado a eliminar sus prejuicios sobre el género poético. Asimismo, a través de sus poemas de temática pacifista, planteamos un proyecto significativo por el Día Escolar de la No Violencia y la Paz que se relaciona con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. De este modo, comprobaremos que la poesía de...
PRÁCTICA 8. MEME DE DLL Verónica Plaza Ponsoda, Marisa Fernández Palencia, Sebastián Pino Santos, Sergio Martínez Moreno y Ángela Mayor Carrillo En la clase del lunes trabajamos con un concepto fundamental en la red actual: los memes. Se nos pidió que realizáramos uno que pudiéramos utilizar en la constelación. La nuestra es sobre Margarita Gil Roësset, así que aquí lo tenéis. Prompt: Crea una imagen de la escritora de la Generación del 27 Marga Gil Röesset como si fuera un muñeco de lego. Debe incluir elementos representativos de ella que tengan que ver con su labor como ilustradora, escultora y escritora. Además incluye la caja de lego con todos los elementos necesarios (el logotipo, la edad recomendada, etc.) Además, nos tomamos la libertad de crear otro meme relacionando a la artista con nuestra asignatura.
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