Práctica 11. Congreso Interestelar

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 Por Sebastián Pino Santos 

(@sebastianpino17.bsky.social‬)


TÍTULO: «Estudiantes de verso en pecho». Propuesta didáctica sobre Gloria Fuertes para 3ºESO

RESUMEN: Este Trabajo de Fin de Máster gira en torno a la situación de la poesía en el aula de secundaria: el alumnado se siente alejado del género y de su modo de estudio, que, en líneas generales, parte de lo memorístico y de la historia de la literatura. Para dar respuesta a esta problemática, planteamos una propuesta didáctica para 3º de la ESO con Gloria Fuertes como protagonista. La poeta se erige como un referente moderno y de estilo comunicativo que puede llevar al alumnado a eliminar sus prejuicios sobre el género poético. Asimismo, a través de sus poemas de temática pacifista, planteamos un proyecto significativo por el Día Escolar de la No Violencia y la Paz que se relaciona con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. De este modo, comprobaremos que la poesía de Gloria Fuertes nos permite acercar el género al alumnado y desarrollar en este la empatía y los valores democráticos.

PALABRAS CLAVE: poesía, secundaria, Lengua castellana y literatura, Gloria Fuertes, comunicación, pacifismo, ODS 16, «Poemas a la paz»


PRESENTACIÓN DEFENSA:














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